Реализуемые образовательные программы
Краткая презентация программы
Основная общеобразовательная Программа МБДОУ направлена на решение следующих целей и задач дошкольного образования.
Цели реализации основной образовательной программы (далее Программа) дошкольного образования (далее МБДОУ, (в соответствии с ФГОС):
- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;
- создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.
Задачи реализации Программы (в соответствии с ФГОС):
1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
2) обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
3) обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ МБДОУ и школ;
4) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
5) объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
6) формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
7) обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
8) формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
9) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.
Реализация Программы направлена на удовлетворение образовательных потребностей всех детей дошкольного возраста:
- Программа рассчитана на работу с детьми от 2 лет до 7-8 лет.
- Программа направлена на обучение и воспитание детей дошкольного возраста в группах общеразвивающей направленности (дети с условной возрастной нормой развития).
Используемые Примерные программы.
Обязательная часть Программы реализуется по примерной образовательной программе дошкольного образования «Детство»/ Т.И. Бабаева, А.Г. Гогеберидзе, О.В. Солнцева . – ООО «Издательство «Детство - пресс»: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2014. - 344 с.
Часть Программы, формируемая участниками образовательных отношений, реализуется по примерным парциальным программам:
- «Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» (Р.Б.Стеркина. О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева)
Парциальная программа | Направленность |
«Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста» (Р.Б.Стеркина. О.Л.Князева, Н.Н.Авдеева) | Сформировать у ребенка навыки разумного поведения, приобщение к здоровому образу жизни. |
Содержание работы реализуется по инновационным технологиям.
Технология | Направленность |
Технология ТРИЗ Альттшулера. | Развитие творчества и развитие познавательных психических процессов дошкольников в разных видах деятельности. |
Е.Е. Кравцова «Разбуди в ребенке волшебника». | Формирование игровой деятельности, развитие творчества |
М.В. Крулехт «Дошкольник входит в рукотворный мир». | Формирование трудовой деятельности дошкольников, развитие самостоятельности и произвольности. |
Игровые технологии коррекции поведения | Формирование общей культуры поведения, коррекция неконструктивного поведения дошкольников |
Б.П. Никитин «Ступеньки творчества или развивающие игры» (для подготовительных групп | Развитие творчества и развитие познавательных психических процессов дошкольников в игровой деятельности |
Проблемно-игровая технология А. А. Смоленцева, О.В. Суворова «Математика в проблемных ситуациях для маленьких детей. | Развитие математических представлений и познавательных психических процессов дошкольников в математике |
Л.А. Парамонова «Детское творческое конструирование». | Формирование конструкторской деятельности дошкольников, развитие самостоятельности и произвольности |
О.А. Сафонова «Конструирование из бумаги» | Формирование у ребенка умений конструирования из бумаги, развитие мыслительных операций |
Технология О.С. Ушаковой, «Занятия по речевому развитию детей» | Общее речевое развитие детей дошкольного возраста с учетом комплексного подхода |
Л.В. Красильникова «Многоуровневая технология развития осознанной речевой активности детей 6-7 лет» | Развитие осознанной речевой активности, коммуникационных способностей, развитие речи воспитанников в разных видах деятельности |
Л.В. Красильникова «Пропедевтика речевых нарушений детей раннего возраста» | Развитие активной речи воспитанников раннего возраста |
Г.Г. Григорьева «Игровые приемы в обучении изобразительной деятельности» | Развитие изобразительной деятельности воспитанников, формирование ребенка как субъекта изобразительной деятельности |
Здоровьесберегающие технологии Л. В. Филиппова, Ю. А. Лебедев и др. | Физическое развитие и здоровьесбережение |
Дополнительное образование
В МБДОУ "Детский сад № 301" с 2008 г. ведёт свою работу бесплатный кружок по духовно-нравственному воспитанию "Доброе слово". Набор воспитанников в кружок идёт по письменному заявлению обоих родителей (законных представителей).
Программа дополнительного образования детей в православном кружке "Доброе слово"
Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным законом РФ № 152-ФЗ "О персональных данных" от 27.07.2006 г.